成都专家解说多动症儿童有哪些症状?成都棕南医院专家说多动症儿童不仅学习成绩较差，还厌学、逃学， 扰乱课堂秩序，因此被老师批评是常有的事情，这让很多的家长又羞愧又恼火。有的甚至不惜高价请家庭教师，浪费了大量时间和金钱也没有对孩子有所改变;有的还会让孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家长和睦。那么如何判断自己的孩子有没有多动症?
这类多动症的孩子自早晨醒来后就不停地活动，一直到晚上入睡时止，没有片刻停止。活动的内容变化莫测。孩子入学后，在课堂内表现的活动过多，形式不一，如削卷铅笔，剥咬指甲，用笔乱画撕纸，拔头发、眉毛，将铅笔或钥匙塞于口内，弄书包带，女孩子玩弄小辫子、卷衣角等等，但不影响其他同学的学习。
多动症患儿自己叙述，好象两手停下来很不舒服，总要去摸弄一些东西。症状较重的病例，可影响课堂秩序，擅自离开桌位或坐时面向教室后面，甚至在课桌下钻来钻去;或抢先回答教师的问题，但答案常常是错误的，教师为此而调动其桌位，甚至指定给以单独的座位。晚上做作业拖拉，要花费相当的时间做准备工作，写几个字停一下，听大人讲话，甚至还要插嘴，家长必须在旁严加督促才能较快地完成作业。
多动症新技术：脑平衡绿色治疗体系 标本兼治
ASN脑平衡绿色治疗体系作为目前医学界普遍公认治疗精神疾病技术较为全面、见效较为快速、疗效较为显着、康复较为稳定的综合性疗法。脑平衡绿色治疗体系分为三个阶段。
第一阶段(治疗期) 利用AN-脑涨落图仪系统能迅速准确地检测出多动症病情、病因和病理，针对病人的病情、病因和病理，因病制宜，结合疗法辨证施治的原则，进行全面调理，且无论患者病程长短，在专家们的科学的指导下治疗3至7天病情明显好转，一个月内该病症状基本恢复正常。并建立病历档案，进行跟踪随访治疗。
第二个阶段(康复期)此阶段可以修复多数受损的脑神经细胞，纠正紊乱的大脑神经功能，清除大脑神经系统异常性逆质，使大脑皮层的兴奋与抑制处于高度的平衡状态，保持脑神经递质的正常合成和代谢，从而逐渐消除多动等症状，很快得到控制并康复。
第三个阶段(稳定巩固期) 此阶段全面调节人体神经系统，增强机体免疫力，使病人精神状态正常稳定。身体机能正常运作，精神状态良好，行事主次分明，思维清晰，正常工作，保持身体锻炼，同时按照医嘱停服原来所用的西药，摆脱药物依赖性，真正达到标本兼治的目的。
成都棕南医院专家提醒：多动症给大家的精神带来很多痛苦影响，如果不早点治疗，只是让我们和家人感到痛苦，影响很大，通过上文的介绍，你们也知道了多动症的某些方面，如还想了解更多，您可以直接点击我们的在线咨询专家也可以拨打我们的健康热线：400-028-1555我们会为您解答。
