成都棕南医院专家介绍：儿童多动症的情况是有所不同的，有的孩子完全安静不下来，而有的孩子的症状要轻一些，自控能力也强一些。不过这部分孩子的学习一般是一个问题，因此家长们要加以关注，并且还要使用正确的做法来让孩子喜欢学习。那么，怎么让多动症的儿童爱学习呢?
因此，为了让儿童多动症孩子好起来，并且学习成绩也能提高上去，是需要家长们做出许多的努力的。但是在平时一定要多与孩子交朋友，只有孩子信任家长了，才会听从家长的话。多动症是发生与儿童时期的一种精神障碍，主要表现为与年龄不符的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合地过度活动或情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，但多数智力正常。
一、药物治疗：主要是如利他林，专注达等，可改善注意力。但药物要在医生指导下服用。
二、非药物治疗：包括家长教育和学校教育，配合心理治疗，帮助其行为改变。
三、医院儿保明确，做个注意力测试，智力测试看看。
四、平时可制定连贯的时间计划，建立简明的奖惩规则，不纵容问题行为，让其在安静、私密的空间写作业，减少分散注意力的物品等。
一般情况下不应该盲目的为孩子用药，但是有时候使用一些正确的药物是可以的。总复习和考试时应该用药。除了重度多动症患儿以外，对一般患有多动症的儿童来说，平时都不必用药物。但在总复习，尤其是考试时，则需要用药(平时学习成绩优良者可不用药)。用药后可以提高复习效果，掌握系统知识，考试时可以发挥高水平，取得较好的成绩，从而增强父母和子女的学习信心。
儿童多动症孩子特别喜欢玩，而不愿意呆在一个地方学习，所以家长们可以每周带孩子出去玩一次，既可充实思想内容，又可作为奖励的手段。以三年级的多动症患儿为例，父母可以事先对他说，"如果本周内作业做得好，复习工作完成得好，周末我们一起到植物园看奇花异木。"周末去植物园时，父母可以引导孩子注意观察各种植物的形态、色泽。熟悉它们的根、茎、叶以及名称等。在回家路上还可鼓励孩子谈谈刚才的所见所闻，并适时给予补充和提示。因此，只要做个有心人，一次植物园之游，既可作为奖励孩子的手段，又可丰富孩子的知识，还可培养孩子的言语表达能力，更重要的是一旦需要描述花草树木时，孩子的脑袋里就不会空如也。
